Pijlers van leren: de groeiende rol van technologie in leren en ontwikkelen
Een strategische visie op het bouwen van AI-ready leerecosystemen
Meer gedetailleerde informatie
Technologie is niet langer slechts een hulpmiddel in L&D, het is een pijler. In deze toekomstgerichte keynote onderzoekt Marc Ramos hoe leiders in lerende organisaties opkomende technologieën, met name AI, kritisch kunnen beoordelen en integreren in hun bredere ecosystemen en strategieën. Hij pleit voor een verschuiving van stapsgewijze innovatie naar een weloverwogen en schaalbare routekaart.
Ramos helpt deelnemers de ware rol van generatieve AI, analytische AI en voorspellende systemen te begrijpen bij het hervormen van leertrajecten. Hij schetst hoe deze technologieën kunnen worden ingezet om prestaties te ondersteunen, leertrajecten te personaliseren en af te stemmen op bedrijfsresultaten.
Naast de tools zelf, richt deze keynote zich op het aanpassen van teamworkflows, het updaten van strategische prioriteiten en het evalueren van de infrastructuur die nodig is om nieuwe leermodellen te ondersteunen. Ramos biedt een praktische invalshoek voor het toekomstbestendig maken van uw ecosysteem.
Deelnemers zullen ook casestudy's en inzichten van collega's bestuderen om hun eigen L&D-transformatietraject in kaart te brengen. Het resultaat is een heldere, strategische aanpak voor de implementatie van AI en technologie die doelgericht, schaalbaar en afgestemd is op meetbare doelen.
Marc Ramos is een wereldwijd leider in leren met meer dan 25 jaar ervaring in wereldwijde transformatie bij Google, Microsoft, Accenture, Novartis, Oracle en Red Hat. Momenteel is hij Global Head of Learning Strategy and Innovation bij ServiceNow, waar hij leiding geeft aan de transformatie van AI voor L&D-initiatieven. Voordat hij bij ServiceNow kwam werken, was Marc CLO bij Cornerstone, leider in leertechnologie, en bij Novartis leidde hij de leerstrategie en -innovatie van Novartis, met verantwoordelijkheden op het gebied van leertechnologie, analytics, kennismanagement, leerontwerp en portfolio-optimalisatie. Bij Google was Marc verantwoordelijk voor het leiden van trainingen in Consumer Operations ter ondersteuning van 3,2 miljard gebruikers, was hij Head of Education voor Google Fiber, leidde hij programma's voor professionele ontwikkeling voor docenten die Google-producten gebruiken en bouwde hij de centrale Global Learning Design-functie van Google op.
Marc en zijn teams hebben recentelijk onder andere de ATD BEST Learning Org met Novartis behaald, evenals de Learning & Performance Institute Best Learning Culture, de LinkedIn Employee Engagement Champion Award en Best Culture of Learning, en de Chief Learning Officer Learning In Practice. Hij heeft ook gepubliceerd in Harvard Business Review en diverse vakbladen, met een nadruk op AI- en GenAI-benaderingen voor L&D- en HR-professionals.
Marc studeerde Europese kunstgeschiedenis aan de Universiteit van Cambridge en studeerde af aan de University of California in Berkeley, met een gecombineerde focus op filmtheorie en organisatiegedrag. Hij is geaccrediteerd door het AI & Business Strategy Executive Program van MIT aan de Sloan School of Management, is strategisch adviseur voor EdTech-startups, durfkapitaal- en private-equitybedrijven en is momenteel benoemd tot Fellow bij het Learning Innovation Lab van de Graduate School of Education van Harvard.
Wereldwijd leider op het gebied van leren met meer dan 25 jaar internationale ervaring bij Google, Microsoft, Accenture, Novartis, Oracle en ServiceNow.
Inspiratie, groei en verandering - #1 sprekersbureau